Một giáo viên tại Trường THPT Nam Đàn 2 (Nghệ An) bị phụ huynh phản ánh có lời nói gây tổn thương học sinh trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Phát ngôn “Học chi cho lắm rồi cũng đi làm thuê” nhanh chóng gây bức xúc và lan truyền mạnh trên mạng xã hội.

Phát ngôn gây tổn thương tâm lý học sinh giữa kỳ thi căng thẳng

Ngày 3/6, một phụ huynh tại huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An đã gửi đơn kiến nghị đến Ban giám hiệu Trường THPT Nam Đàn 2 để phản ánh về thái độ của một giáo viên coi thi trong buổi thi môn ngữ văn vào sáng cùng ngày. Theo nội dung phản ánh, con của phụ huynh này đã trở về nhà trong tình trạng hoang mang, buồn bã vì bị tổn thương bởi lời nói thiếu tôn trọng của giám thị.

Người bị nêu tên là thầy T.V.D., đang công tác tại chính Trường THPT Nam Đàn 2. Trong lúc làm nhiệm vụ coi thi, khi một thí sinh xin thêm giấy làm bài, thay vì hỗ trợ hoặc động viên, thầy D. đã buông lời: “Học chi cho lắm rồi cũng đi làm thuê, công nhân”.

Không dừng lại ở đó, khi giáo viên cùng phòng ký giấy thi cho thí sinh, thầy D. tiếp tục mỉa mai: “Yêu nghề nhỉ”. Thái độ này khiến không chỉ học sinh mà cả giáo viên cùng phòng cảm thấy bị coi thường.

Dòng trạng thái của phụ huynh sau đó được đăng lên mạng xã hội (Ảnh chụp lại màn hình)

Phụ huynh mong nhà trường chấn chỉnh, không công kích cá nhân

Theo đơn phản ánh, thầy D. không những phát ngôn thiếu chuẩn mực mà còn thể hiện sự thiếu trách nhiệm trong phòng thi khi để toàn bộ công việc coi thi cho cô giáo còn lại. Đồng thời, vị phụ huynh còn bức xúc cho biết thầy từng có phát ngôn chê bai người không có ô tô – một hành vi được cho là thiếu tôn trọng với những gia đình bình dân.

“Trẻ em đang ở độ tuổi rất nhạy cảm, mỗi lời nói, ánh mắt, thái độ của thầy cô đều có thể ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý và niềm tin vào nhà trường, vào giáo dục”, phụ huynh viết trong đơn.

Người gửi đơn nhấn mạnh rằng việc lên tiếng không nhằm mục đích công kích cá nhân giáo viên, mà để yêu cầu nhà trường có biện pháp nhắc nhở và chấn chỉnh kịp thời. Đặc biệt là trong những kỳ thi quan trọng, thái độ của giám thị cần thể hiện đúng trách nhiệm và đạo đức nhà giáo.

Dư luận chia rẽ, mạng xã hội dậy sóng

Ngay sau khi nội dung đơn phản ánh lan truyền trên mạng xã hội, hàng loạt ý kiến trái chiều đã xuất hiện. Nhiều người lên tiếng chỉ trích phát ngôn của giáo viên, cho rằng không thể chấp nhận được lời nói như vậy trong một kỳ thi mang tính quyết định tương lai học sinh.

“Lời nói của người thầy có thể nâng đỡ hoặc làm tổn thương học trò suốt đời. Không thể coi nhẹ những phát ngôn như vậy trong kỳ thi quan trọng của các em”, một người dùng mạng xã hội chia sẻ.

Một người khác bình luận: “Giám thị mà phát ngôn kiểu đó thì nên xem lại tư cách làm nghề. Học sinh đang chịu áp lực thi cử, đáng ra cần sự hỗ trợ, không phải bị đánh giá, mỉa mai”.

Tuy nhiên, cũng có một bộ phận học sinh và cựu học sinh của thầy D. lên tiếng bênh vực. Tài khoản Q.N. viết: “Mạng xã hội là con dao hai lưỡi. Chỉ vì một bài viết mà ai cũng nhìn nhận thầy là người không tốt thì không công bằng. Em từng học với thầy ba năm và thấy thầy rất tận tâm, chỉ là cách nói chuyện lúc đầu hơi khó nghe”.

Nhà trường chưa phản hồi, cần làm rõ sự việc

Sáng 4/6, phóng viên đã cố gắng liên hệ với đại diện Trường THPT Nam Đàn 2 để xác minh vụ việc và xin ý kiến chính thức từ Ban giám hiệu. Tuy nhiên, đến thời điểm hiện tại, phía nhà trường vẫn chưa có phản hồi hay thông báo cụ thể nào liên quan đến sự việc gây tranh cãi này.

Dư luận hiện vẫn tiếp tục theo dõi và yêu cầu làm rõ để đảm bảo môi trường thi cử công bằng, tôn trọng học sinh và đúng chuẩn đạo đức nghề giáo.

Một câu nói có thể chạm đến tương lai học sinh

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 là một trong những bước ngoặt quan trọng trong đời học sinh. Giữa áp lực thi cử, những lời động viên hay thái độ nhẹ nhàng của thầy cô có thể tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho các em. Ngược lại, những phát ngôn như “Học chi cho lắm rồi cũng đi làm thuê” không chỉ ảnh hưởng đến tâm lý mà còn làm xói mòn niềm tin vào người thầy – người mà lẽ ra phải truyền cảm hứng học tập và khát vọng vươn lên.

Sự việc lần này cần được nhìn nhận một cách nghiêm túc, không chỉ để xử lý đúng người đúng việc, mà còn để mỗi giáo viên, mỗi nhà trường rút ra bài học về giá trị của ngôn từ trong giáo dục. Một lời nói, đôi khi, có thể định hình cả một tương lai.

Theo: Dantri