Trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) sẽ chính thức bắt buộc các trường trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) tổ chức dạy học 2 buổi mỗi ngày, thay vì chỉ áp dụng ở bậc tiểu học như hiện nay.

Học 2 buổi/ngày đối với THCS & THPT – Yêu cầu tất yếu của chương trình giáo dục mới

Thông tin này được ông Thái Văn Tài – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông – chia sẻ trong buổi làm việc của Bộ GD&ĐT với TP.HCM vào chiều ngày 3/4. Buổi làm việc tập trung vào ba nội dung trọng tâm: triển khai học bạ số, xây dựng học liệu số và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Ông Tài nhấn mạnh, chương trình giáo dục phổ thông mới không chỉ hướng tới việc truyền đạt kiến thức, mà còn đề cao việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Để đạt được mục tiêu này, các trường buộc phải thay đổi mô hình dạy học theo hướng toàn diện hơn – trong đó, dạy học 2 buổi mỗi ngày là yêu cầu bắt buộc.

Từ khuyến khích đến bắt buộc: bước chuyển mạnh mẽ cho THCS và THPT

Trước đây, dạy 2 buổi/ngày đã được áp dụng bắt buộc ở bậc tiểu học, còn với THCS và THPT chỉ dừng ở mức khuyến khích. Tuy nhiên, trong thời gian tới, Bộ GD&ĐT sẽ sửa đổi các văn bản liên quan và yêu cầu tất cả các trường ở hai bậc học này phải triển khai dạy học 2 buổi/ngày đồng bộ trên toàn quốc.

“Dạy học 2 buổi/ngày không còn là lựa chọn, mà là nhiệm vụ cấp thiết. Nơi nào chưa thực hiện được là còn nợ học sinh”, ông Tài khẳng định.

Tận dụng tối đa cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và phân định rõ nội dung giảng dạy

Học sinh trường THPT Nguyễn Du, TP HCM, trong giờ ôn tập môn Văn, năm 2023. (Ảnh: Vnexpress)

Việc dạy 2 buổi/ngày với trường THCS & THPT được kỳ vọng sẽ giúp nhà trường khai thác triệt để cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên hiện có. Tuy nhiên, ông Tài lưu ý, cần minh bạch rõ: nội dung nào do nhà trường tự tổ chức, nội dung nào cần sự hỗ trợ từ các đơn vị bên ngoài. Dự kiến trong tháng 5 tới, Bộ sẽ ban hành hướng dẫn cụ thể để tạo điều kiện thuận lợi cho các trường khi triển khai thực hiện.

Đặc biệt, nhà trường không nên dồn toàn bộ thời khóa biểu vào buổi sáng mà cần phân bổ đều giữa hai buổi học để tránh gây quá tải cho học sinh. Ngoài ra, các trường cần chú trọng tổ chức các chủ đề, chuyên đề học tập nhằm biến kiến thức thành năng lực thực tiễn.

“Chuyên đề không nên tổ chức theo đơn vị lớp, mà cần dựa vào nhu cầu của học sinh, tổ chức linh hoạt và hiệu quả”, ông Tài đề xuất.

5 nội dung bắt buộc trong dạy học 2 buổi/ngày Đối với trường THCS & THPT

Theo kế hoạch của Bộ GD&ĐT, khi triển khai dạy học 2 buổi/ngày, các trường THCS và THPT sẽ phải tích hợp 5 nội dung giáo dục sau vào chương trình học:

  1. Giáo dục kỹ năng số
  2. STEM – khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học
  3. Giáo dục hướng nghiệp
  4. Giáo dục Luật An toàn giao thông
  5. Tổ chức chuyên đề, hoạt động hình thành năng lực học sinh

Bà Lâm Hồng Lãm Thúy – Trưởng phòng Giáo dục Phổ thông, Sở GD&ĐT TP.HCM – cho biết, năm học vừa qua, tỷ lệ trường tiểu học dạy 2 buổi/ngày tại TP.HCM đạt 92,5%, còn ở bậc trung học là 93%. Nhiều trường đã linh hoạt tổ chức buổi học thứ hai bằng cách lồng ghép các hoạt động như kỹ năng sống, tin học, tiếng Anh, giúp học sinh phát triển toàn diện.