Chuyến đi đặc biệt của thầy cô vùng cao vượt núi tìm học sinh.
Trước thềm năm học mới, giáo viên Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Trung Lý vượt suối, băng rừng đến từng bản làng để vận động học sinh có nguy cơ bỏ học trở lại lớp.
- Thủ khoa đầu ra từng chỉ vừa đủ điểm đỗ y khoa
- Bến thủy hồ Ba Bể hoạt động trở lại phục vụ khách tham quan
- Nguyên nhân cháy nhà thờ Áng Sơn: chập điện, thiệt hại hơn 2 tỷ đồng
Những ngày đầu tháng 8, khi nhiều gia đình chuẩn bị sách vở cho con, các thầy cô ở Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Trung Lý, Thanh Hóa, bắt đầu những chuyến đi đến các bản vùng cao.
Hành trang của giáo viên là danh sách học sinh có nguy cơ nghỉ học, một số món quà hỗ trợ và sự kiên trì. Nhiều điểm đến nằm sâu trong núi, đường đi khó khăn, có đoạn chỉ có thể tiếp tục bằng cách đi bộ.
Bản Tà Cóm, nơi chủ yếu đồng bào Mông sinh sống, cách trung tâm xã khoảng 50km. Để đến đây, giáo viên phải vượt sông Mã, băng rừng và đi qua những đoạn đường núi.
Trong chuyến đi, thầy Nguyễn Văn Cương và thầy Đỗ Viết Hoàng tìm gặp 8 nữ sinh từng nghỉ học trong năm học 2025-2026. Các em đều có hoàn cảnh gia đình khó khăn và từng phải nghỉ học để phụ giúp cha mẹ.
Sau nhiều lần vận động, 7 trong số 8 nữ sinh đồng ý trở lại trường trong năm học mới. Với các giáo viên, đây là kết quả của nhiều chuyến đi và những cuộc trò chuyện với cả học sinh lẫn phụ huynh.
Không chỉ các thầy giáo, những cô giáo vùng cao cũng thường xuyên vào bản vận động học sinh. Cô Phạm Hà Huyền My đến bản Pá Quăn để gặp gỡ những trường hợp có nguy cơ nghỉ học.
Theo cô My, nhiều học sinh nghỉ học không phải vì thiếu ý thức mà xuất phát từ hoàn cảnh gia đình. Một số gia đình chỉ dựa vào ruộng nương và nguồn thu từ măng rừng, khiến việc duy trì việc học của con gặp nhiều khó khăn.
Nhà trường cho biết việc vận động học sinh trở lại lớp thường không thể hoàn thành sau một lần gặp. Giáo viên phải nhiều lần đến nhà, tìm hiểu nguyên nhân, trò chuyện với phụ huynh và học sinh để tìm cách thuyết phục phù hợp.
Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Trung Lý hiện có 569 học sinh, được tổ chức thành 13 lớp. Trước mỗi năm học, nhà trường rà soát hoàn cảnh từng em, đặc biệt chú ý những học sinh có nguy cơ bỏ học sau kỳ nghỉ hè.
Trong năm qua, trường có hơn 10 học sinh nghỉ học. Để đưa các em trở lại lớp, giáo viên cùng nhà trường tìm hiểu hoàn cảnh, đồng thời huy động nguồn lực hỗ trợ sách vở, đồ dùng học tập và nhu yếu phẩm cho những gia đình khó khăn.
Ở vùng cao, giữ một học sinh ở lại trường đôi khi cần sự đồng hành lâu dài thay vì một lời động viên. Những chuyến vượt núi, băng rừng của giáo viên vì thế tiếp tục diễn ra trước mỗi năm học mới.
Điều các thầy cô mong muốn sau mỗi chuyến đi là học sinh trở lại lớp và tiếp tục học tập. Với những em có hoàn cảnh khó khăn, việc duy trì con đường đến trường cũng đồng nghĩa với việc mở thêm một cơ hội cho tương lai.
Tâm Thanh (tổng hợp)
